Новости с уроков 3.12(четверг)

Учимся писать
1. Правописание прямой наклонной палочки (большой и маленькой)
с закруглением вверху вправо.

2.Правописание прямой наклонной палочки (большой и маленькой)

 с закруглением  внизу влево.

3.Работа по штриховке цветными карандашами.

4. Съедобные и несъедобные грибы.

На уроке эстонского языка
тема «Talverõõmud”
1. Cлушали песню с мультфильмом «Talverõõmud»
(http://www.mudila.ee/lastelaulud), вспоминали названия предметов одежды (paneme kindad kätte, mütsi pähe), зимние виды спорта (кататься на лыжах, санках, коньках) и спортивный инвентарь (санки, лыжи, коньки).
2. Составляли описания по картинкам (погода, где происходит действие, что делают люди), отвечали на вопросы (какого цвета, где, кто, что делает).
PILDIL ON TALV. ILM ON HEA. ÕUES ON KÜLM. PÄIKE PAISTAB. TUULT EI OLE.
SAJAB LUND. POISID PEAVAD/ TEEVAD LUMESÕDA. POISS SUUSATAB METSAS. LAPSED UISUTAVAD LIUVÄLJAL. INIMESED KELGUTAVAD PARGIS.
Использовали слова:
SUUSATAMA - ходить ~ бегать ~ кататься ~ идти на лыжах
SUUSK– ЛЫЖА, SUUSAD - ЛЫЖИ
SUUSAKEPP, -KEPI, - KEPPI – ЛЫЖНАЯ ПАЛКА
UISUTAMA - кататься ~ бегать на коньках;
UISK – конёк, UISUD – КОНЬКИ
LIUVÄLI – каток
LUMEMEMM - СНЕЖНАЯ БАБА, СНЕГОВИК
JÄÄHOKI – ХОККЕЙ
KELK – САНКИ, KELGUTAMA – КАТАТЬСЯ НА САНКАХ.
3. Раскрашивали картинки (лыжи, санки, коньки), закрепили их названия и повторили названия цветов. Каждый ребенок показал перед классом свою картинку и рассказал о ней (что это, какого цвета, для кого он раскрасил).
4. Слушали песню «Lumehelbeke tasa tasa”  (https://www.youtube.com/watch?v=eRpEnN0aNb8), учили новые слова:  lumehelbeke – снежинка, tasa – тихо.
Музыка
На уроке музыки знакомились с музыкальным ритмом. Играли в ритмические игры. Распевались. Разучивали новогодние песенки:

«Белые снежинк», «В лесу родилась елочка». 

Разучивали новогодние танцы.