Миксике

Очень жаль, что наши ребятки работают под общими логинами в Миксике. Хотелось бы поблагодарить и узнать: кто у нас такой УМНИЧКА!? Кто -то из ребят постоянно  работает под логином lapsik 11 и показывает хороший результат. Сегодня этот ребёнок работал в 12.43. Кто же это у нас ? Кого же похвалить?

Мастерская Гномов

Уважаемые родители! 
В нашей школе есть хорошая традиция:проводить для младших школьников мастерскую Гномов. В этом году ваши дети тоже её посетят. Группа, которая занимается в четверг, посетит мастерскую 12 декабря. Группы.которые учатся по субботам, посетят мастерскую Гномов 14 декабря. В мастерской Гномов ребята будут делать Рождественские открытки, говорить о Рождестве, рассказывать стихи. Гном угостит ребят пипаркооками. Поэтому к данному числу выучите, пожалуйста, со своим ребёнком интересное новогоднее стихотворение.
Современные стихи можно найти здесь 
Будьте внимательны в отборе стихов!

Расписание на следующую неделю (28.11 и 30.11)

Четверг
1. Эстонский язык
2. Учимся писать
3. Информатика

Суббота:
Группа А: 
1.  Учимся писать   2.  Информатика  3. Эстонский язык

Группа В: 
1.  Эстонский язык   2. Музыка (на эстонском языке)  3.  Учимся писать 

Группа С : 
1.   Музыка (на эстонском языке)   2.  Учимся писать 3. Информатика

Группа Д:
1. Информатика  2. Эстонский язык  3. Музыка (на эстонском языке)

Благодарность!

Благодарим  Ксению Веселову, Елену Полуэктову, Юну Матвееву за то, что они зарегистрировались в постоянные читатели нашего блога. Спасибо!

Вести с урока "Учимся считать, рассуждать, анализировать"

Сегодня на уроке "Учимся считать, рассуждать, анализировать" решали логические задачи. Презентацию с урока выставлю на блог чуть позже (пока не получается её вставить).Закрепляли понятия :последующее, предыдущее:

• какой сегодня день недели?
• какой  день недели был вчера?
• какой  день недели был позавчера?
• какой  день недели будет завтра?
• какой  день недели будет послезавтра?

Аналогично с названиями месяцев, временами года...

На листах выполняли работу №4 . Листы ребята забрали домой. Поработайте ещё раз над этими заданиями. Некоторые ребята ещё затрудняются в нахождении справа или слева.
Закреплялись понятия: больше - меньше, больший - меньший, выше - ниже, высокий - низкий, шире - уже, широкий - узкий, толще - тоньше, толстый-тонкий, длиннее-короче

Вести с урока "Учимся читать"

Тема: звук и буква У .

1.Разминка:
Назовите одним словом, кто это?
* Лебедь, аист, гусь, дятел, синица
Разделить слова на слоги:
дя-тел, гусь, ле-бедь, си-ни-ца, сне-гирь, а-ист …….
2. Игра «Узнайте звук»: хлопок , если в слове есть звук (у)
Паук, цветок, лужа, диван, стол, стул, голуби, курица, сок, сук, конфета, груши ….
3. Печатание в тетради буквы У 
4.Чтение:
У И А И У У А И А У И У А И У У А И

Вести с урока музыки

Сегодня на уроке музыки  ребята готовились к празднику. 21 декабря для всех групп пройдёт в нашей школе ЕЛКА.
Сегодня ребята учили песню "В лесу родилась ёлочка"
Пожалуйста, поучите слова песни:

В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная, зеленая была.
Зимой и летом стройная, зеленая была.