Познаю
мир
Окружающий мир
Занятие №1
Краткое
содержание занятия:
Тема: Аист – перелётная птица
Отгадывание загадки – узнавание
птицы по особым приметам среди других птиц (по картинкам).
1.внешний
вид – словесное описание
2.гнездо
аиста
3.особенности
места обитания и жизни
4.пища
5.птица
счастья
6.работа с
карандашами
7.заучивание
стиха
Нам приносит,
чуть дыша,
Аист в клюве малыша.
Аистята
знать хотят:-
Кто
приносит аистят? .
Учимся читать
Содержание
занятия по чтению.
Тема
занятия: Звук. Буква. Гласный звук [а]. Буквы А,а.
Содержание.
Слушаем
различные звуки из окружающего мира. Беседа о роли звуков. Вводится понятие «гласного звука», как
поющего звука, при произнесении которого воздух во рту проходит свободно, не
встречая никаких преград. Элемент занимательности вносит появление сказочного
персонажа, имя которого начинается с «а». Далее следует этап актуализации
знаний учащихся, когда педагог просит привести примеры слов, которые начинаются
с «а». На следующем этапе осуществляется работа на распечатках. Учитель вводит
понятие буквы «А», как знака для обозначения звука. Показывается графическое
начертание печатных букв. Ребята выполняют письменную работу по написанию букв
по образцу под руководством педагога. На заключительном этапе занятия
коллективно выполняем задания
проблемно-поискового характера на развитие внимания.
Рекомендация: если в классе ребёнок не успевает
выполнить весь объём работы на распечатке, то у него есть возможность выполнить
до конца работу дома. Но делать это стоит только если у ребёнка есть желание
позаниматься дополнительно.
Учимся писать
Занятие №1.
1.Знакомство со школой, с классом, порядком на занятии.
2.Знакомство с детьми, с учителем.
3.Развитие мелкой моторики (игры, упражнения).
4.Постановка руки, развитие умения правильно держать карандаш.
5.Письмо прямой наклонной палочки.
6. Раскрашивание игрушек, подбор цвета.
Комментариев нет:
Отправить комментарий