Сегодня на уроке 29.11

четверг

эстонский язык
 Изучали слова на тему "Зима". Работали в печатном листе : подписывали картинки, раскрашивали. Играли.

Окружающий мир.  

 Беседовали о волке. Основные сведения:  волки живут стаями, волк - хищник, "дом" волка - логово. Посмотрели презентацию про волка. Назвали сказки, в которых героев является волк.

Математика.

Число и цифра 2. Состав числа 2. Порядковый счёт. Понятия: пара, сверху, снизу,  по середине,  между, слева, справа, под, над.

Уважаемые родители! Для занятий в подготовительной школе детям необходимы цветные карандаши (12 цветов!) и простой карандаш. Просим Вас контролировать, чтобы карандаши были всегда заточены. Нужно так же, чтобы у ребёнка была и точилка с контейнером.

Уважаемые родители! Просим Вас не опаздывать на занятия. Расписание занятий , где указаны номера кабинетов,  есть в холле школы.

Сегодня на уроке 24.11

суббота

Чтение 

Упражнялись в делении слов на слоги, на звуки, выделяли  ударный слог. Составляли схему предложения. 

Знакомство со звуками и буквами: гласный звук [а], буквы А,а. 

Рисование + письмо.

1, 4 группы. Что растёт в огороде? Беседа. Расссказ о горохе. Рисование и раскрашивание растения. Письмо прямых и наклонных линий в чередовании с точками.

Окружающий мир.  

3группа. Беседовали о БЕЛКЕ ,  узнали ,как зимует белка. Посмотрели презентацию про белку. Работали на листе.
4 группа. Беседовали о волке. Основные сведения:  волки живут стаями, волк - хищник, "дом" волка - логово. Посмотрели презентацию про волка. Назвали сказки, в которых героев является волк.

Эстонский язык
 Изучали слова на тему "Овощи". Работали на листах. Отрабатывали слова в игре. 
 Повторяли слова на тему"Фрукты"

Сегодня на уроке 22.11

четверг 

Чтение
Разучивали  стихотворение "Воробей", делили слова на слоги звуки, тренировались в постановке ударения. Составляли схемы предложений.

Информатика
Продолжализнакомиться с работой компьютера. учились ориентироваться в МИКСИКЕ: находить ПРАНГЛИМИНЕ, где находятся виды площадок для тренировок. Находили СЛОЖЕНИЕ (классический). выбирали 1 уровень и соревновались в группах (парах). Выполняли игры на знание цветов, считали, отрабатывали понятия ПРАВО-ЛЕВО.

Рисование + письмо.
Слушали стихотворение "Мой сад". Беседовали о цветах.Составляли рассказ о тюльпане. Обводили тюльпан по точкам.Писали прямую наклонную линию с закруглением вверху. Повторяли,  как пишутся другие элементы букв. Раскрашивали тюльпаны.

Сегодня на уроке 17.11

суббота 

Чтение. 

1,2 группы. 

Разучивали  стихотворение "Воробей", делили слова на слоги звуки, тренировались в постановке ударения. Составляли схемы предложений.

3 группа. 

Разучивали  стихотворение "Воробей", делили слова на слоги звуки, тренировались в постановке ударения.

Математика. 

1, 3 группы. Число и цифра 2. Состав числа 2. Понятия: пара, сверху, снизу, между, слева, справа, под, над. Игра "Четвёртый лишний" (классификация и группировка предметов).

4 группа. Число и цифра 1. Геометрические фигуры. Порядковые числа. 

Понятия: СПРАВА-СЛЕВА, ВНИЗУ-ВВЕРХУ

Окружающий мир.

2 группа. Беседовали о волке. Основные сведения:  волки живут стаями, волк - хищник, "дом" волка - логово. Посмотрели презентацию про волка. Назвали сказки, в которых героев является волк.

4 группа. Беседовали о БЕЛКЕ ,  узнали ,как зимует белка. Посмотрели презентацию про белку. Работали на листе.

Эстонский язык.

Изучали слова на тему "Фрукты". Работали на листах. Отрабатывали слова в игре. Повторяли цвета.

Cегодня на уроке 15.11

четверг

рисование + письмо 
Чтение сказки "Кот, лиса и петух". Описание лисички. Раскрашивание. Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу.Повторение: письмо ранее изученных элементов.

эстонский язык
Изучали слова на тему "Фрукты". Работали на листах. Отрабатывали слова в игре. Повторяли цвета.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Беседовали о БЕЛКЕ ,  узнали ,как зимует белка. Посмотрели презентацию про белку. Работали на листе.

Уважаемые родители! 
Просим Вас не переходить самостоятельно из группы в группу. При необходимости обращайтесь  к администрации. 
                                                                                   

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ 10 ноября 2012

суббота 

Рисование + письмо

1 группа. Отгадывание загадок. Что растёт в огороде. Описание гороха. Рисование растения. Раскрашивание. Письмо прямых наклонных коротких линий с чередованием.

3 группа. Составление предложений по картинке. Рисование по точкам. Раскрашивание . Письмо кружков  и прямых наклонных линий с чередованием.

Математика с элементами логики. 

Порядковый счёт. Число,  следующее за данным, предшествующее данному, стоящее между, соседи числа. Число и цифра 2. Понятия: пара, сверху, снизу, между, слева, справа, под, над. Игра "Четвёртый лишний" (классификация и группировка предметов).

Адаптация к школе. 

• Разминка : упражнение "Волшебные восьмёрки" (подключение двух полушарий)

• "Азбука добрых слов"

• Игра на развитие внимания "Муха"

Эстонский язык
Изучали домашних и диких животных, работали со словами по картинке. Выполняли задания  на листах: разделили животных на две группы (домашние и дикие животные) , вставляли буквы. Работу на листах выполняли коллективно.

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ 8 ноября 2012

четверг 

ЭСТОНСКИЙ ЯЗЫК 
Изучали домашних и диких животных, работали со словами по картинке. Выполняли задания  на листах: разделили животных на две группы (домашние и дикие животные) , вставляли буквы. Работу на листах выполняли коллективно.

МАТЕМАТИКА
Узучали порядковый счёт (в прямом и обратном порядке), отрабатывали понятия СПРАВА-СЛЕВА, ВНИЗУ-ВВЕРХУ, писали цифру 1, обводили ломаную и кривую линии.

ЧТЕНИЕ
Учились записывать схему слова, делили слова на слоги, находили ударный слог  в слове и ставили ударение.

NB! Уважаемые родители! Для занятий в подготовительной школе детям необходимы цветные карандаши (12 цветов!) и простой карандаш.. Просим Вас контролировать, чтобы карандаши были всегда заточены. Нужно так же, чтобы у ребёнка была и точилка с контейнером.

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ 3 ноября 2012

ЧТЕНИЕ
Учились записывать схему слова, делили слова на слоги, находили ударный слог  в слове и ставили ударение.

МАТЕМАТИКА
Узучали порядковый счёт (в прямом и обратном порядке), отрабатывали понятия СПРАВА-СЛЕВА, ВНИЗУ-ВВЕРХУ, писали цифру 1, обводили ломаную и кривую линии.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
1, 2 группы.  Беседовали о БЕЛКЕ ,  узнали ,как зимует белка. Посмотрели презентацию про белку. Работали на листе.
3 группа. Беседовали о аисте, из стихотворения узнали, что основная пища аиста лягушки, посмотрели фильм. Работали на листе.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ 
 Играли в в игру "Угадай слово": учились описывать предмет другими словами,  не называя его.

NB! Уважаемые родители! Для занятий в подготовительной школе детям необходимы цветные карандаши (12 цветов!) и простой карандаш.. Просим Вас контролировать, чтобы карандаши были всегда заточены. Нужно так же, чтобы у ребёнка была и точилка с контейнером.